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南安普敦vs曼联:6歲男寶寶調皮

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  • 6歲半小男孩為什么性格很偏激為什么呢

    6歲半小男孩為什么性格很偏激為什么呢6歲半小男孩為什么性格很偏激為什么呢   查看解答
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    病情分析:孩子的性格具體是怎么樣的偏激詳細描述下! 孩子現在正是性格的塑造期間,所以最好是能躲陪陪孩子
    病情分析:根據您描述的情況,六歲的男孩兒一般都會比較淘氣,性格比較倔強,如果沒有其他異常表現的話,應該沒有什么太大的問題,必要時到醫院檢查一下,排除一些多動癥等情況的可能。
    病情分析:這個可能跟他的性格,還有平時的教育有關系??贍芷絞北冉弦覽鄧?,寵他,沒有教育好。所以就會出現性格的偏激。建議平時要對他正確的教育引導。
  • 6歲小孩多動癥的表現

    本人性別女,今年32 ) 想要了解一下關于多動癥是怎么回事?6歲小孩多動癥的表現又什么?老師說我孩子可能是多動癥,我想要了解下。 查看解答
    一共有6條解答,您可以下拉查看所有
      2.對策  (1)藥物治療  一般來說,除非癥狀十分明顯并已經嚴重影響到了多動兒的生活,否則最好不要用藥。因為藥物會產生心跳過速、反胃惡心等副作用,即使用藥也必須在醫生的指導下進行。  (2)合理飲食  兒童多動癥與飲食營養關系密切,家長和教師要讓孩子好好吃早飯,為他們準備多種食品,避免孩子挑食、偏食。糖和含高蛋白的食物要少吃,含鋅、鐵、銅、鈣的食物要多吃。限制西紅柿、蘋果、橘于以及含有人工調味品、防腐劑、水楊酸酯等的食品的攝入對改善兒童多動癥有幫助。  (3)教育干預  多動兒的舉動很容易引起大家的反感,經常被教師、家長和同學看作是“愛調皮搗蛋”“討人厭”。在學校,難以與同學建立良好的關系;在家里,也會讓父母覺得頭疼,不好管。那么,我們該如何幫助他們改善多動的問題昵?  ■提供宣泄的途徑。多動兒最大的特點就是多動,總是很有精力,家長和教師可以指導或帶領他們進行各種體育訓練。一方面,釋放了他們過多的精力;另一方面,可以提高他們的動作協調能力。  ■安排學習時間。由于他們要比一般兒童多休息一倍的時間,因此可以幫他們安排學習時間,如每學習10分鐘、20分鐘后休息幾分鐘。學習環境也要盡量保持安靜,周圍不要擺放讓他們分心的東西。盡量把他們安排到前排,減少分心的機會。  ■自我控制訓練。行為療法是治療兒童多動癥的主要方法之一,自我控制訓練就是其中比較有效的一種方法,主要是通過簡單的自我命令來指導他們自己的行為。  如先讓兒童觀察成人大聲自言自語地做作業,然后讓兒童在成人旁說指導語下做作業,再讓兒童自己邊說指導語邊做作業。如做算術時說:“現在我要做算術了,要認真細心地做。第一題是什么?7+5=?讓我好好想想,7+5+等于幾?啊,我知道了,7+5=12,對了,我寫下來。再做第二題……”(高月梅、張泓,1993)  平時也可以把兒童要做的事情寫在紙上,放在一個固定的、明顯的地方,時時提醒他們去完成。當兒童表現良好、有進步時,要及時給予表揚或獎勵,可以鞏固他們做出正確行為的意識。教師和家長還要多為他們創造與其他小朋友建立和諧關系的機會,增強他們交往的信心。  總之,只要孩子的家長和老師能夠按照科學的方法,拿出持之以恒的愛心、耐心,多多努力,就會有希望達到令人滿意的效果。 2015-11-08
    6歲小孩多動癥的表現(2)不能專心注意力難以集中,周圍的聲響等細微干擾很容易吸引其注意力,別人與他說話時,總是似聽非聽;做事情總是半途而廢,一件事情還沒做完,就會去做另一件,記憶力差,總是忘記別人交代過的事情。(3)沖動任性情緒不穩定,波動性較大;經常是想干什么就干什么,還沒想清楚就去做了,不顧后果;別人說話或上課時經常插嘴,有時還會干擾大人的活動;個性倔強,喜怒無常,不愿聽從父母和教師的教導。 2015-11-08
    6歲小孩多動癥的表現(4)學習困難閱讀、書寫或計算有困難,如不能將圖形中的各個部分綜合為一個整體,顛倒筆畫順序,把“6”讀寫成“9”,把“+”寫成“一”;不能較長時間持續學習。(5)協調性差;動作笨拙,運動的協調性差;系扣子和鞋帶時動作緩慢,容易出錯。以上就是多動癥的一些典型特征,教師可以作為參考。如果有兒童出現以上大多數表現,就該建議家長找心理醫生或專家做進一步的測試,以免延誤治療的最佳時機。但是,很多時候,人們容易把多動和好動(即氣質中的活動性強)相混淆。比較明顯的區分辦法是:無論孩子活動多么過度,當不準許他活動時,能安靜下來的可以看作是好動;只是活動過多,而沒有注意障礙的,也可以看作是好動。 2015-11-08
    6歲小孩多動癥的表現1.做事情往往有始無終。2.上課常常不聽講。3.注間容易隨境轉移。4.很難集中思想做功課和從事其他需要長時間集中注意的事情。5.很難堅持做某一種游戲或玩耍。要及時給孩子補充鋅元素,平時多吃補鋅的食物,比如欣易康達鋅硒寶,針對對于孩子補鋅,有效改善多動癥,效果很好,祝你家孩子快樂的成長。 2015-11-08
    多動癥的主要表現就是注意不集中、注意時間短暫、活動過度和沖動,不過小孩子就是有這樣的情況,如果不是持續性出現,那么也不應該算是多動癥的,如果明顯于同齡孩子異常,在這樣的情況下,也的確是需要引起注意的,是需要檢查清楚,看是什么問題引起的。 2017-09-30
    近年來,兒童多動癥的問題受到了越來越多人的關注。兒童稍微有些活潑、好動,家長就會擔心自己的孩子是不是得了多動癥。那么,多動癥到底有哪些突出表現昵?1.6歲小孩多動癥的表現;多動癥是“注意缺陷多動障礙”的簡稱,又叫“輕微腦功能障礙?,是兒童期比較突出的行為問題,一般在7歲前出現,典型發病年齡為3歲。主要表現為:(1)活動過多手腳總是動個不停,在不恰當的時間、地點,亂跑、亂跳;上課時,總是坐立不安、扭來扭去,甚至來回走動或干擾其他同學;游戲時也不老實,一會兒這樣,一會兒那樣,總是表現得非常有活力。 2015-11-08
  • 6歲左右的小孩子要怎么管教???總是不聽話、要怎么讓

    (女 , 18歲,6歲左右的小孩子要怎么管教???總是不聽話、要怎么讓他懂事點?現在孩子又不能打了真是的。 查看解答
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    親、永遠不要要求孩子聽話、但要讓孩子知道什么事對的、什么事錯的、什么事情可以做、什么事情不可以做、什么事善、什么事惡、什么事美、什么事丑、教會孩子自我教育。
    只有多交流讓孩子對你感興趣、那樣你說的話他會像聽圣旨一樣
    家長過多的說寶寶容易引起他的逆反心理、親不妨試試賞識教育、多夸夸寶寶、又是寶寶是不禁夸得、越跨表現越好
    這么大了、暴力已經不大管用了、但孩子要做危險的事情(比如玩開水、電源等)還是要強行制止的、并加以口頭教育。其他的事情、比如覺得孩子比較叛逆、可以進行冷處理、或者用孩子喜歡的游戲做為方法教育。。
  • 6歲小男孩安靜不下來,好動,還很小氣。

    我的情況是這樣的:小孩喜歡玩,玩勁十足,一身有使不完的勁。但玩游戲過程中很急燥,贏了就很高興,輸了就用哭,想用這種方法來得到別人的關心和憐憫。上課坐不住,一會兒就站起來,或者就是走到別人位置上去玩。 原先治療情況:  家長是教師,經常給他好講,他就是不聽。  請幫我分析一下,這是小兒多動癥嗎?   查看解答
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    病情分析:傾向于多動癥。在治療上建議中醫治療調理,采用中醫中藥辨證施治可以達到較好的效果。中醫通過行氣活血、養心安神、開竅醒腦、健脾瀉肝,活血化瘀等治療方法來調理機體氣血、臟腑功能等,結合針灸調理大腦神經和人體的十二經脈,祝早日康復!
    病情分析:多動癥主要表現為注意不集中、注意時間短暫、活動過度和沖動等,建議到醫院就診明確診斷。治療要據患者及家庭特點制定綜合性干預方案給以治療。藥物治療能夠短期緩解部分癥狀。主要還是行為治療和認知行為治療為主。飲食注意蛋白質和糖類攝入不要過多,攝入充足的鈣不足,避免鉛的攝入。
    病情分析:孩子好動不一定就是多動癥,多動癥的孩子每時每刻都不會安靜下來,如果孩子在自己喜歡的事情上可以安靜的話,就不是。建議這樣的情況的話,可以適當的做孩子的神經系統的檢查和評分。自己的觀察還是不確切的,建議醫院就診,
  • 6歲小孩晨勃正常嗎怎么治

    6歲小孩晨勃正常嗎 怎么治 查看解答
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    小孩子晨勃師正常的!應該是孩子這一晚憋尿造成的。不必擔心,無需治療的 小孩子晨勃師正常的!應該是孩子這一晚憋尿造成的。不必擔心,無需治療的 2012-08-13
    根據你說的情況,六歲的小孩早晨出現陰莖勃起大多數是憋尿造成的,應該是正常的生理現象,并不是性早熟的表現,不用擔心。你家孩子要生活規律,適當參加體育鍛煉,多參加戶外活動,清淡飲食,多吃蔬菜和水果,多喝水,飲食當的補充維生素D和鈣劑。 2018-12-27
    這種情況一般考慮是正常的,考慮是憋尿的原因 沒有問題的,不用擔心,不需要治療的 2012-08-13
    這種情況是正常的,不是病,無需治療的。 小男孩和青春期男性一樣,都會有晨勃現象,是生理現象。 2012-08-13
    這種現象是正常的生理反應,只要勃起狀態不是持續存在,陰莖可以恢復疲軟狀態的話,就不存在有疾病表現,是不需要治療的。建議平時注意衛生,保持外陰清潔干燥的環境即可,如果存在有包皮過長,那么在洗澡的過程中要盡量翻出來包皮清洗干凈龜頭。 2018-04-29
  • 6歲小男孩在學校太調皮.老是影響到別人怎么辦.太愛

    (男 , 6歲,6歲小男孩在學校太調皮.老是影響到別人怎么辦.太愛瘋了 查看解答
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    這個是要積極進行慢慢的引導的 這樣下去不好的。
    這個情況是孩子的性格,需要注意平時多和孩子進行溝通,講些這方面的故事,是可以緩解癥狀的。
  • 我孩子6歲了,很天真,思想行為都比起同齡

    我的情況是這樣的:我孩子6歲了,從小認字,2歲獨立閱讀,能分辨100個國家國旗,現在上了幼兒園了,一開始上小班老師說孩子很聰明,學的快,就是比別的孩子都天真,現在中班了,老師說孩子還是老樣子,很天真,說話做事都是,就是不成熟,做事不察言觀色,做錯事老師批評他,不往心里去,一會就開心笑,一件事情需要老師提醒三次才改正,自控能力差,注意力最多15分鐘,聽了老師的評價我很不舒服,我孩子確實有這些毛病,很難管教,屢教不改,在家里打罵罰站都沒用,罰站多久,好了就笑,其實孩子小點的時候還是很察言觀色的,現在我和他爸單獨管教還收斂點,我單獨帶他去外婆家,他人多我說話根本沒分量,他拿火棍子甩來甩去,外公已經臉色很憤怒了,可是寶寶不管,還是甩還一邊笑嘻嘻的,把他外公氣得夠嗆,外公因此也不太喜歡他,我好說沒用打了才停止,孩子做事從不想后果,盡管我經常打也是不顧后果,我經常說他賤,我說你這樣做外公不喜歡你,他根本不在乎,在家里他舅舅住我家,他做了錯事,我和他爸不理他,他就說我還有舅舅,孩子說話也是的,有愛吃的東西,他害怕他爸爸有時巴結,說這動西我吃了拉肚子,給你吃吧,孩子說話做事就是這樣的,我孩子是屬于不正常嗎?  希望得到回答謝謝   查看解答
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    病情分析:小孩子到一定年齡,都要經歷逆返心理時期,大人說怎樣,他偏不怎樣,這就是不聽話.遇到這樣的孩子,要耐心說服,說服半天也不管用,就不妨將事情擱下來,做點別的,轉移孩子的注意力,這樣過一會兒,再去引導說服孩子,也許效果就好多了。 其實,不管大人還是小孩,每個人都有“死穴”;就是看他怕誰,怕什么事,對誰特別崇拜,或者有什么興趣,然后從“死穴”入手,按照他的性格特點,先“硬”后“軟”,因材施教。有一點要注意,如果這個錯誤,他是初犯,那么主要以說服為主,如果是再犯,那么一定要增加點力度了;如果是累犯的問題,那就主要找問題的癥結,然后總結以前教育的方式、方法,再著手解決。總之,我個人還是覺得,對孩子的管教應該以誘導教育為主,應該公正、公平的對待孩子,說話一定要算話,不要失去家長的威嚴,另外還應該站在孩子的立場來看問題,找問題,你會發現孩子的接受率要高得多;當然到關鍵時候,還是不能手軟的。其實,家長也應該以寬容的態度和發展的觀點來看孩子?;叵胱約旱焙⒆擁氖焙?,說不定比他還不如呢??!最后,再送你一句話:沒有教不好的孩子,只有不會教的家長/老師。
    病情分析:感覺到你的孩子還是相對來說并不是不懂事情,只是一方面年齡比較少。另一方面可能和你們平時教育的方式有關。一味地打罵在他的心理留下了不好的影響。也有一種逆反的心理。 家長的教育方式很重要,有時候只是打罵是不可能有好的效果的。要懂得一方面好好的溝通,另一方面平時要學會給孩子做好榜樣,如果你們不希望孩子做什么事情就要家長先管住自己。同時如果不想讓孩子做什么事情,那誰來說情都不可以動搖,讓孩子知道,規矩是不可以破壞的。誰都沒有特權。
    病情分析:根據你反應描述的問題,6歲的孩子正調皮搗蛋的時候,很正常 建議保持心情舒暢,放松心態,耐心與孩子溝通交流,多帶孩子參加戶外活動,長大會好的
    病情分析:結合你孩子的年紀,他這樣的表現,也屬于正常表現。 現在要做的,首先要擺正親子關系,要和他平等對話,不要以大人自居,對鼓勵、多肯定,經常否定,會讓孩子缺乏自信,祝健康成長。
  • 小孩6歲了,脾氣特別暴躁,不聽話,該怎么辦????

    今年暑假也去上海復旦附屬兒科醫院看了,就配了點精神藥物,而且告訴我說小孩智力跟不上的,直接告訴我可以開殘疾證明。但是我覺得小孩其實很聰明的,特別好動,就是不聽話,家里沒有一個人管得住他,不能逆反他的意思,否則就會不高興或以威脅的方式要挾。如果他想買玩具,不給他買就會以不吃飯或睡在地上來要挾 查看解答
    一共有1條解答,您可以下拉查看所有
    這個就是不好說的了,要考慮就醫,進行一些心理測試的了,因為的話,你說的問題,可能是有一些精神發育遲滯的問題導致的了,而這個疾病,主要是智力方面的問題,但是的話,這個疾病,也是會伴有一些精神病性癥狀的了,也是會影響的了,這個要實際的檢查的。 2018-01-13
  • 我的6歲小孩很頑皮,脾氣暴躁,不聽大人話,有些時候

    (男 , 6歲,我的6歲小孩很頑皮,脾氣暴躁,不聽大人話,有些時候問一個同樣問題,問了好多遍,你已經回答他了,他還要問,應該怎么辦? 查看解答
    一共有2條解答,您可以下拉查看所有
    這種情況是屬于兒童的叛逆期的情況,孩子想要獲得更多的關注,所以要不過的想辦法引起你的注意,所以才會出現上述的情況,建議你多和孩子交流,多鼓勵,少批評,盡量滿足要求,但是過分的要求就要及時的制止。
    這可能是強迫癥,建議上心理治療室做治療

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